숙명여자대학교 도서관|세계여성문학관

목차 일부

목차
역자 서문 = ⅴ
저자 서문 = ⅸ
서론 = 1
 자폐 범주성 장애 아동을 위한 중재와 치료 = 8
제1장 인간관계 중심의 중재 및 치료 = 17
 안아주기 치료 = 18
 온화한 교수 = 23
 선택하기 방법(썬라이즈 프로그램) = 29
 발달／개인차／관계-중심 모델(마루놀이) = 34
 놀이-중심의 전략 = 42
 애완동물／동물치료 = 46
 관계...

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목차
역자 서문 = ⅴ
저자 서문 = ⅸ
서론 = 1
 자폐 범주성 장애 아동을 위한 중재와 치료 = 8
제1장 인간관계 중심의 중재 및 치료 = 17
 안아주기 치료 = 18
 온화한 교수 = 23
 선택하기 방법(썬라이즈 프로그램) = 29
 발달／개인차／관계-중심 모델(마루놀이) = 34
 놀이-중심의 전략 = 42
 애완동물／동물치료 = 46
 관계 개발 중재 = 54
제2장 기술-중심의 중재 및 치료 = 59
 그림 교환 의사소통 체계 = 59
 우발교수 = 67
 촉진적 의사소통 = 76
 보완대체 의사소통 = 91
 보조 공학 = 94
 밴다이크 교육과정 접근 = 100
 응용행동분석 = 104
 비연속 개별시도 교수 = 118
 공동행동일과 = 128
 단어훈련게임 = 134
 중심축 반응 훈련 = 138
 구조화된 교수 = 145
제3장 인지적 중재 및 치료 = 153
 인지행동수정 = 154
 인지학습전략 = 160
 인지적 스크립트 = 164
 상황 이야기 = 172
 파워 카드 = 178
 만화 = 183
 사회적 의사-결정 전략 = 187
 학습경험: 유아와 부모들을 위한 대안 프로그램 = 197
제4장 생리학적ㆍ생물학적ㆍ신경학적 중재 및 치료 = 205
 광과민성 증후군 = 206
 감각통합 = 213
 청각통합훈련 = 222
 대용량비타민치료 = 229
 약물치료 = 234
제5장 기타 중재, 치료, 및 관련 인자 = 249
 미술치료 = 249
 음악치료 = 253
 수은: 백신 접종과 자폐 = 259
 칸디다: 자폐와의 관계 = 265
 글루텐-카세인 저항 = 270
인명별 찾아보기 = 277
용어별 찾아보기(국문) = 285
용어별 찾아보기(영문) = 293
저자 소개 = 303
역자 소개 = 307

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